大学生团队策划溪畔音乐会探索乡村文旅新场景 宁波城市职业技术学院 2026-09-20 8 阅读 2026年9月19日,宁波奉化棠岙村举办“趣棠溪·乐棠岙”青年文旅音乐会,将舞台搭在溪水边,融合青年学子街舞、走秀、茶艺表演与村民非洲鼓、伞舞等节目,并设置市集、竹编体验、咖啡露营等互动环节。活动由宁波城市职业技术学院旅游学院“潮”玩乡村小分队策划执行,旨在将专业实践带入乡村,探索文旅新场景,为乡村聚集人气。 高校级产教融合职业教育通报简报
高等数学国家一流课程建设与实践经验分享 浙江工业大学 2026-09-20 7 阅读 浙江工业大学将于11月10日举办“新安”教学名家大讲堂第17期,邀请西安交通大学李继成教授作题为“高等数学国家一流课程的建设与实践”的报告。李继成教授是国家教学名师、国家级线上一流课程《高等数学》主持人,将分享高等数学国家一流课程的建设经验与实践成果。活动由教师教学发展中心和理学院主办,地点在屏峰校区理学楼报告厅,需通过指定网址报名。 高校级人才队伍学科建设高等教育通知公告
与省科协签署全面战略合作协议 宁波大学 2026-09-20 7 阅读 宁波大学与浙江省科学技术协会于2026年9月18日签署全面战略合作协议。双方将围绕高水平科创人才培育、高端学术交流、科普示范品牌建设、科技成果转化落地等领域开展全方位合作,建立常态化对接保障机制,推动教育、科技、人才一体化发展,服务创新浙江建设。 高校级人才队伍科研管理高等教育通知公告
浙江高校创意月饼大赏,校园文化融入中秋味道 金华职业技术大学 2026-09-20 3 阅读 文章介绍了浙江省多所高校在2026年中秋节前夕推出的特色月饼,包括浙江大学、中国美术学院、浙江师范大学等十余所高校。各校月饼在口味、包装和设计上融入校园文化元素,如校徽、校训、地标建筑等,既有经典款式也有创新口味,部分高校还注重低糖低脂健康理念。文末附有赠送月饼的福利活动。 高校级高等教育通知公告
产出导向的专业人才培养体系建设讲座 浙江工业大学 2026-09-20 6 阅读 浙江工业大学将于11月16日举办“新安”教学名家大讲堂第19期,主题为“产出导向的专业人才培养体系建设”,由温州大学施晓秋教授主讲。施晓秋教授是浙江省领军人才、教育部计算机类专业教学指导委员会委员,主持多项国家级教学项目,获浙江省教学成果一等奖2项,负责的网络工程专业首个通过工程教育认证。讲座旨在分享产出导向的人才培养体系建设经验,促进教学改革与专业建设。 高校级人才队伍学科建设高等教育通知公告
专家团队以AI技术复原英烈影像助力国防教育 浙江农林大学 2026-09-20 3 阅读 浙江农林大学兰岳云教授团队参与《国防公开课》摄制,运用AI影像复原技术还原大渡河十七勇士之一陈万清的英雄风貌,并原创画作《托举》。此前团队已为英烈熊尚林完成影像复原,恪守技术为史实服务原则,成果成为爱国主义教育素材。 高校级教育数字化高等教育通报简报
高校暑期家访搭建家校沟通桥梁,精准帮扶多类学生 温州大学 2026-09-20 11 阅读 2026年暑期,温州大学生命与环境科学学院组织家访活动,院长、党委书记带头,班主任、辅导员、专业课教师等组成团队,走访休学复学、学业预警、专升本、研究生等多类学生家庭。活动从心理疏导、学业规划、就业指导等方面提供精准帮扶,建立常态化沟通机制,推动家访从一次性走访向全周期陪伴升级,助力学生成长成才。 高校级招生就业高等教育通报简报
校党委书记为2026级新生讲授开学第一课 宁波大学 2026-09-20 2 阅读 宁波大学2026级新生开学第一课于9月17日晚举行,校党委书记张瑞丽以《融青春于宁大故事 以笃行赴时代征程》为题,通过四个宁大故事阐释了“兼容并包、自强不息、务实创新、与时偕行”的宁大精神。她结合建校40周年背景,解读宁波城市发展,并勉励新生做有温度、有韧劲、有担当的宁大人。互动环节中,张瑞丽回答了新生关于适应大学、寻找热爱等困惑,并留下个人微信号以便交流。 高校级高等教育通知公告
市域产教联合体赋能托育服务提质升级 金华职业技术大学 2026-09-20 1 阅读 2026年9月18日,金华托育市域产教联合体在金华职业技术大学成立,60家成员单位包括院校、企业、医院和政府部门。联合体构建四级联动治理架构,推行协同共治模式,搭建信息平台,推进专业设置调整,新增'婴幼儿家庭养育与指导'专业纳入职业教育专业目录。联合体以'以幼为本 幼有善育 以教促产 以产助教 产学合作'为宗旨,聚焦破解托育复合型人才短缺难题,探索'政园校医企'协同模式,助力托育行业高质量发展,赋能托育从'有'向'优'提质升级。 高校级产教融合职业教育通报简报
管理学院走访酒店实习学生并深化校企合作 宁波大学科学技术学院 2026-09-20 1 阅读 9月19日,管理学院院长伍鹏等教师赴宁波英迪格酒店走访实习学生,了解学生岗位实践情况并慰问。教师团队与学生深入交流,鼓励学生将专业知识与实践结合,提升职业素养。随后参观酒店运营环境,双方就人才培养、实践教学、校企资源共享等展开交流。此次走访加强了学院与企业联系,推动专业建设与行业需求衔接,是管理学院推进产教融合、提升人才培养质量的重要举措。 高校级产教融合高等教育通报简报