地理区域: 山东

济南市审计业务技能竞赛成功举办 济南职业学院

济南市审计局主办、济南职业学院承办的济南市审计机关业务技能竞赛于9月5日举行。竞赛围绕审计政策法规、典型案例研判等内容,面向全市审计系统一线骨干,旨在提升审计人员专业能力。学院高度重视,提供全方位保障,获得主办方和参赛者好评。此次承办深化了校地合作,展示了职业教育服务地方发展的实力,未来学院将继续搭建技能竞赛、人才培养等平台,助力区域经济社会发展。
高校级产教融合职业教育通报简报

赴威海康养文旅企业调研,深化产教融合 山东商务职业学院

文化旅游学院教师团队赴威海5A级康养文旅企业慈口观泉语山居温泉民宿开展专项调研,围绕康养旅游发展趋势、民宿运营管理、康养导游岗位能力标准等议题与企业深度交流,实地参观温泉康养区、特色民宿院落和乡村文旅展厅,了解企业全链条发展布局。双方就康养旅游产品设计、温泉民宿运营、康养导游服务等岗位人才需求与能力模型进行研讨,并探讨共建实训基地、联合制定行业标准等合作方向,旨在优化旅游管理专业人才培养方案,提升康养文旅复合型人才培养质量。
高校级产教融合职业教育通报简报

国家重点研发计划行政复议数智化项目启动 山东大学

9月6日,国家重点研发计划重点专项“行政复议数智化审查关键技术装备研究及应用”项目在济南启动,由山东大学牵头,联合9家单位协同攻关。会议强调了项目要聚焦技术创新和实战应用,产出高质量成果,并讨论了实施方案,旨在为行政复议工作智能化建设提供科技支撑,助力法治中国建设。
高校级教育数字化科研管理通知公告

计算机系举行新学期升旗仪式暨入学教育 济南职业学院

济南职业学院计算机系于9月7日清晨举行新学期升旗仪式,学院领导及全体师生参加。仪式上,系主任王秀红寄语新生,鼓励把握数字经济发展机遇,学好专业本领。学生代表进行主题演讲,呼吁感念师恩。此次活动作为新生入学教育和爱国主义教育思政课,旨在引导学生将爱国情怀转化为学习动力,为学院发展和升本创大贡献力量。
高校级职业教育通报简报

抗量子密码重大专项项目启动会召开 山东大学

9月6日,山东大学牵头承担的“国家网络空间安全”国家科技重大专项“抗量子公钥密码数学理论与关键技术研究及应用验证”项目启动会在北京召开。项目由山东大学联合清华大学等9家单位共同开展,面向国家抗量子密码迁移战略需求,研究数学理论、算法协议、关键技术及迁移验证,并在电力、数字人民币等领域应用验证。专家组认可项目意义,并提出加强协同等建议。
高校级学科建设科研管理通报简报

信息学院部署新学期重点任务,聚焦高质量发展 济南大学

济南大学信息科学与工程学院召开新学期教工例会暨工作部署会,传达学校四届九次全委会扩大会议精神,学习刘春华书记工作报告。会议总结上半年工作,部署新学期重点任务,强调提高政治站位,聚焦教育教学、学科建设、科研创新,深化产教融合,推进有组织科研,以实干实绩开启高质量发展新征程。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

校领导开学听课调研,强调AI时代人才培养 青岛大学

新学期伊始,青岛大学校领导深入课堂听课调研,检查教学工作。校党委书记胡金焱听取思政课,强调思政课要把握历史与实践逻辑,引导学生自主学习,并应对人工智能挑战,培养批判性思维。校长魏志强听取数学课,鼓励学生掌握专业知识,加强应用能力,善用AI工具,同时涵养家国情怀与协作意识。其他校领导也分赴各学院听课,整体教学秩序良好,学校将持续开展听课督导,提升教学质量。
高校级教育数字化高等教育通报简报

中德技术系赴企业调研教师实践锻炼情况 济南职业学院

济南职业学院中德技术系为落实教师企业实践锻炼机制,推进双师队伍建设,于9月8日赴费斯托济南全球生产中心调研,看望在企业实践锻炼的教师,并与毕业生及实习生代表交流。系部依托校企合作平台,建立常态化教师入企实践机制,首批安排两名教师脱产实践三个月,参与企业生产,挖掘案例资源,梳理岗位技能标准,为完善人才培养方案提供参考。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

市长教师节走访高校,勉励教师育人并促校地融合 泰山学院

9月8日下午,在第42个教师节来临之际,泰安市委副书记、市长李国强到泰山学院走访慰问,参观校史馆并听取学校在学科建设、人才引育、泰山文化研究、校地融合等方面的工作汇报。他向教师代表赠送书券,勉励教师牢记育人使命,弘扬教育家精神,并希望学校深化教学改革,加快应用型转型,为泰安高质量发展培育人才。学校党委书记白青感谢市委市政府支持,表示将主动对接泰安产业链,深化校地合作,助力新型工业化强市建设。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

体育学院部署新学期重点工作及年度攻坚任务 济南大学

9月5日,体育学院召开全体教职工大会,传达学习学校四届九次全委会扩大会议暨2026年暑期领导干部读书班、新学期重点工作部署会精神。会议部署新学期重点工作及年度目标攻坚任务,强调深化学习、凝聚共识,紧盯目标、狠抓落实,立足特色、谋划长远,推动学院事业高质量发展。同时,全体教师集体学习了山东省高校教师职业行为细则和师德失范行为处理办法。
高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报