北航学子孙大壮:文体兼修,双金加冕 北京航空航天大学 2026-08-24 14 阅读 本文报道了北京航空航天大学硕士研究生孙大壮的成长事迹。他作为滑雪队队长,推动协会规范化,组织活动超千人次,并多次在滑雪比赛中获奖;作为定向运动队副队长,斩获多枚银牌;同时作为合唱团成员,随团获得多项金奖。他还在飞盘、田径等项目中取得佳绩,展现了文体兼修、全面发展的青春风采。 高校级高等教育通报简报
全球南方文学互译与批评实践高峰论坛探讨自主知识体系构建 浙江师范大学 2026-08-24 16 阅读 浙江师范大学举办全球南方文学互译与批评实践高峰论坛,汇聚国内外专家学者,围绕全球南方文学研究范式、翻译策略、批评话语等议题展开研讨。会议旨在打破西方中心主义叙事,构建中国自主的文学知识体系,推动中非及南南文明交流互鉴,并探讨AI赋能文学研究、科技人文交叉等前沿方向。 高校级国际合作学科建设通报简报
新聘研究生导师培训会聚焦立德树人与数智融合 山东财经大学 2026-08-24 11 阅读 山东财经大学举办2026年新聘研究生指导教师培训会,副校长彭红枫强调导师是研究生培养第一责任人,要求坚守立德树人初心,聚焦数智交叉融合,强化协同育人,严谨治学。会议邀请专家作主题报告,优秀导师分享经验,新聘导师学习工作手册并交流研讨。学校将持续健全导师培训机制,提升导师队伍专业化水平,支撑研究生教育高质量发展。 高校级人才队伍教育数字化高等教育通报简报
融创基地提前结顶,产教融合建设提速 浙江传媒学院 2026-08-24 7 阅读 浙江传媒学院融创(产教融合)基地建设工程于近日举行结顶仪式,较原计划提前一个月完成主体结构施工。该项目为“十四五”教育强国推进工程及省基础设施提质工程重点项目,自2025年6月开工以来,建设团队克服高温、台风等困难,科学施工,确保进度。校长韦路主持专班会议,部署下一阶段机电安装、装饰装修等工作,强调安全质量,力争早日竣工。 高校级产教融合高等教育通报简报
高校教师赴疆开展民族团结法治宣讲 泰州学院 2026-08-24 12 阅读 泰州学院教师乔默之受邀赴新疆,参与2026年“丝路信使民族团结发展联盟”援疆活动,开展《中华人民共和国民族团结进步促进法》专题宣讲。活动以“法治固疆·科创兴疆·文化润疆”为主题,面向基层干部群众和青少年学生,结合案例解读法律核心要义,引导铸牢中华民族共同体意识。此举是高校服务援疆事业的具体实践,学校将持续深化民族团结进步宣传教育。 高校级高等教育通报简报
卓越工程师培养需对接国家战略需求 北京航空航天大学 2026-08-24 15 阅读 本文通过北京航空航天大学、哈尔滨工程大学等高校国家卓越工程师学院学生的实践案例,探讨了新时代卓越工程师培养的内涵。文章指出,卓越工程师不仅需要过硬技术,更需具备对接国家战略、解决产业实际问题的精神内核。通过校企联合培养、产教融合,学生在解决实际工程难题中成长,将个人理想融入国家发展需求,体现了工程教育改革的成效与方向。 高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报
2026级本科新生家长会召开,家校协同育人 北京交通大学 2026-08-24 13 阅读 2026年8月23日,北京交通大学召开2026级本科新生家长会,副校长李国岫出席会议并致辞,介绍学校人才培养体系、教育教学改革举措及“一校多区”办学格局。后勤集团和心理健康中心分别介绍后勤保障与心理育人工作。会议线上线下同步进行,4.8万人次参与,旨在加强家校沟通,凝聚育人合力,共同助力学生成长。 高校级高等教育通报简报
第四届研究生学术创新工作坊开班,聚焦AI与科研能力培养 山东财经大学 2026-08-24 6 阅读 山东财经大学举办第四届“优才计划”研究生学术创新工作坊,副校长彭红枫致辞,强调落实教育强国规划,培养拔尖财经人才。工作坊经严格遴选录取46名研究生,开展为期5天的专题培训,涵盖因果推断、AI应用等,并同步线上直播,吸引300余名师生参与。 高校级人才队伍学科建设高等教育通报简报
融创基地主体结构提前结顶,产教融合建设加速 浙江传媒学院 2026-08-24 10 阅读 浙江传媒学院融创(产教融合)基地建设工程于近日举行结顶仪式,校长韦路、副校长姜雯等出席。该项目为“十四五”教育强国推进工程及省基础设施提质工程,自2025年6月开工以来,建设者克服高温台风,提前一个月完成主体结构。下一步将推进机电安装和装饰装修,确保项目按期竣工。韦路主持专班会议,部署后续工作,强调安全质量与统筹推进。 高校级产教融合高等教育通报简报
新闻传媒学院学生获学院奖一金一银三铜 青岛电影学院 2026-08-24 10 阅读 青岛电影学院新闻传媒学院学生在2026年中国大学生广告艺术节学院奖春季征集大赛中表现优异,斩获一金一银三铜,刷新学院历史最佳成绩。获奖作品覆盖营销策划、平面设计、新媒体传播等领域,体现了学院赛教融合、产教融合的教学改革成效。指导教师获评金级指导教师,学生分享实战经验,学院将继续深化教学改革,以赛促学、以赛促教。 高校级产教融合高等教育通报简报