文件类型: 通报简报

新学期工作部署会强调深化改革与高质量发展 中国戏曲学院

8月27日,中国戏曲学院党委召开三届十次全会(扩大)暨新学期工作部署会,总结上半年改革发展成果,部署下半年重点任务。会议强调要明大势、抓落实、强统筹、优作风,深化综合改革,筹备第四次党代会,推动“十五五”规划开局,创建“双优”高校,以优异成绩迎接党代会胜利召开。
高校级学科建设教育评价高等教育通报简报

数智赋能分层施教,公益课堂服务基层民生 天津科技大学

天津科技大学外国语学院云檐芳华实践队开展“数智木兰”公益课堂,深入北塘街、生态城等社区,面向中老年居民教授短视频操作、手机拍照等数字技能,面向小学生开展趣味英语课堂,通过分层施教满足不同群体需求,助力跨越数字鸿沟和青少年成长,展现青年担当。
高校级基础教育教育数字化通报简报

青年音乐家邓肯以琴声助力乡村音乐教育 湖州师范学院

湖州师范学院音乐学院教师邓肯被湖州文艺报道为青年守艺人,他致力于让音乐扎根乡土,通过小提琴演奏和教学,推动乡村音乐教育发展。报道强调了邓肯在音乐教育领域的贡献,以及他作为青年艺术家在传承和推广音乐文化方面的努力。文章还提供了报道的链接和学校的基本信息。
高校级人才队伍教育评价高等教育通报简报

低浓度氯盐复合电解质实现高性能水系锌电池 江苏大学

江苏大学材料学院刘云建教授团队在eScience期刊发表研究论文,针对水系锌离子电池中电解液易引发枝晶、腐蚀等问题,创新开发低浓度氯离子与磺酸盐复合电解质改性策略,通过协同作用构建稳定界面,实现99.80%的高库伦效率和优异循环稳定性,为长寿命、高安全储能电池提供新思路。
高校级学科建设科研管理通报简报

深化校企协同创新,聚焦铝合金前沿技术 烟台南山学院

烟台南山学院材料科学与工程学院组织教师参加铝业产业创新研究院技术交流会,聚焦铝合金材料核心技术与产业化应用。郭富安博士主讲,详细介绍了Al-Mg-Si合金的设计思路、组织演变规律及在新能源汽车板等场景的应用。活动搭建了校企技术对接平台,拓宽教师视野,为课程体系优化和实践教学改革提供支撑。未来学院将持续深化校企协同创新,推动产教融合,助力高素质应用型人才培养。
高校级产教融合学科建设高等教育通报简报

中医系启动药膳面点研发教研活动 潍坊护理职业学院

潍坊护理职业学院中医系组织全体专任教师开展“经典面食+药食同源”药膳面点专题教研活动,旨在落实《中医药振兴发展“十五五”规划》等政策要求,推动食养药膳标准化转型。活动包括理论授课、实操实训和科研团队建设,组建了4支研发队伍,覆盖9种体质和7种病症共16个模块,计划每两周完成一个模块,最终编纂《药膳研发成果集》。此举旨在提升教师实践教学能力,促进产教融合,服务中医药传承创新。
高校级产教融合人才队伍职业教育通报简报

语言科技赋能联盟成立,北外当选理事长单位 北京外国语大学

8月24日,中国语言资源保护工程成果展示馆在湖南省博物馆开馆,教育部副部长任友群等出席。同日,国家关键领域语言科技赋能联盟成立,北京外国语大学当选理事长单位。副校长赵刚出席并表示,语言能力是国家软实力的体现,联盟将推动语言科技与人工智能融合,北外将探索区域国别、国际传播等应用研究,并提出新兴业态规范、文理交叉融合等发展方向建议。
高校级产教融合学科建设教育数字化通报简报

TOD振动台试验观摩会聚焦抗震技术交流 天津大学

2026年8月24日,TOD上盖区开发铰接转换平台结构体系振动台试验观摩会在天津大学北洋园校区举办。来自国内设计院、高校、科研院所的专家齐聚国家大型地震工程模拟研究设施,观摩试验并交流技术。会议期间,专家们参观了地震大装置实验中心,并对试验方案进行了深入探讨。此次观摩会搭建了学术交流平台,彰显了设施在服务国家重大工程和支撑行业技术创新中的作用,后续将深化产学研合作,助力工程抗震技术突破。
高校级产教融合科研管理通报简报

亚洲仿真联盟来访洽谈产教融合与国际合作 山东科技大学

8月26日,亚洲仿真联盟首席战略家龚维希教授一行访问山东科技大学,校党委书记王君松会见。双方围绕仿真技术研发、科技成果转化、国际交流合作等议题展开研讨,并初步达成合作共识,包括建设国际组织实习生源基地、加入亚洲仿真联盟、参与世界仿真大会等。此次交流旨在推动人工智能、虚拟仿真等前沿技术与学校优势学科融合,助力产教融合新高地建设。
高校级产教融合国际合作学科建设通报简报

暑期专题培训提升党员干部履职能力 山东医学高等专科学校

山东医学高等专科学校于2026年暑期举办党员干部履职能力提升专题培训班,旨在贯彻职业教育高质量发展要求,加强教师队伍建设。培训涵盖专家讲座、经验分享和专题研讨,内容涉及教育教学关键要素联动改革、办学能力评价、党建思想、教育家精神、舆情管理等。党委书记葛永宏强调要筑牢思想根基、练就过硬本领、树立正确政绩观。参训人员表示拓宽了思路,增强了履职能力,将把所学转化为实际行动,助力学校高质量发展。
高校级人才队伍职业教育通报简报