文件类型: 通报简报

2026年秋季应征入伍新兵欢送会顺利举行 广州商学院

9月14日上午,广州商学院举行2026年秋季应征入伍新兵欢送会。学校党委副书记何柏略等领导、职能部门负责人、二级学院党总支书记、征兵联络员、入伍新兵及家长代表参加。何柏略对入伍新兵提出四点希望:丹心报国、淬火成钢、令行禁止、知行合一。欧莹宣读入伍名单并通报情况:93人报名体检,37人复检合格进入政治考核,黄埔区定兵22人(含1名直招军士),户籍地定兵20人,另有2名女兵参加役前训练。二级学院党总支书记为新兵佩戴红花、赠送纪念品。新兵代表曾雨和家长代表靳灼廷分别发言。会后全体新兵穿过从戎门,踏上军旅新征程。
高校级招生就业高等教育通报简报

怀进鹏会见德国洪堡大学校长布鲁门塔尔

教育部部长怀进鹏在京会见德国洪堡大学校长布鲁门塔尔一行。怀进鹏介绍了中国高等教育改革发展、扩大高水平教育对外开放及实施“人工智能+教育”行动的政策举措,希望双方高校适应科技革命与产业变革,加强跨学科研究、科技成果转化、人才培养、人工智能赋能教育、学生学者交流等领域合作。布鲁门塔尔介绍了与中方高校合作进展及该校推进学科交叉、校际协同、国际合作等举措,表示愿深化对华务实合作,扩大德国学生赴华交流。
国家级国际合作教育数字化高等教育通报简报

2026级新生开学典礼举行 勉励新生融入时代发展 广州商学院

9月16日,广州商学院举行2026级新生开学典礼,6600余名新生参加。校党委书记唐明勇勉励新生明晰为何学、掌握如何学、读懂学何为,将个人成长融入时代发展。教师代表蒲艳寄语保持好奇心、行动力和柔软心。新生代表卜一诺表示将自律深耕、包容共进、心怀家国。校友代表翟境飞结合创业经历提出涵养习惯、坚持复盘、大胆试错、保持专注四点期许。典礼激励新生以志向立心、实干立身、奋斗立行,成长为时代新人。
高校级高等教育通报简报

国家医疗保障研究院承担DIP付费3.0版主要技术工作并举办专场解读 首都医科大学

国家医疗保障局主办的按病种分值(DIP)付费3.0版分组方案专场解读活动在国家儿童医学中心、首都医科大学附属北京儿童医院举办。首都医科大学国家医疗保障研究院作为技术承担单位,系统开展分组规则研究、数据测算验证、临床论证及技术规范修订完善等工作,为DIP 3.0版分组方案形成提供重要技术支撑。活动包括总体解读、医疗机构实践分享、临床专业解读和交流答疑环节,为各地准确理解、稳步推进DIP 3.0版分组方案在全国平稳落地筑牢基础。
高校级科研管理通报简报

校长会见澳大利亚麦考瑞大学副校长一行并达成合作共识 广州商学院

9月15日,广州商学院校长隋广军会见澳大利亚麦考瑞大学副校长Anthony Cahalan一行。隋广军介绍了学校学科布局、人才培养、国际化办学等情况,希望深化师生往来、学生升硕、专业共建等合作。Anthony Cahalan转达了麦考瑞大学校长的问候,表示珍视合作,欢迎更多广商学子赴澳深造。双方围绕计算机科学、会计、国际商务、传媒等专业深入交换意见,在教师互访、学生升硕合作等方面达成初步共识,并交换纪念品、合影留念。
高校级国际合作高等教育通报简报

教育公共服务路径升级——全国教育大会以来教育改革新成效系列述评之三

全国教育大会以来,教育战线以人民为中心,提升教育公共服务普惠性、可及性、便捷性。通过建立学龄人口监测预警机制、动态调配教育资源,推进集团化办学和城乡教育共同体建设,缩小城乡校际差距,并实施县中振兴计划。同时,构建终身学习体系,依托国家智慧教育平台等数字化手段,提供个性化学习资源,推动学习型社会建设,让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
国家级基础教育教育数字化通报简报

2026级新生分享录取喜悦与大学规划展望 青岛大学

本文报道了青岛大学2026级新生录取后的心声,多位新生分享了选择青岛大学及各自专业的原因、对大学生活的规划与未来职业理想。涉及临床医学、会计学、应用物理、汉语言文学、服装设计与工程、护理学、自动化、储能科学与工程等专业,展现了新生对医学、理工、人文等领域的热情与期待,以及学校优质资源对学生的吸引力。
高校级招生就业高等教育通报简报

巴西中医学院研修团来校学习交流 山东中医药大学

巴西中医学院研修团于9月9日至13日来校进行为期5天的学习交流。学校为30名学员定制了临床实践、理论授课与文化参访相结合的研修方案。学员分组进入附属医院特色科室跟诊学习针刺、脐灸、推拿等实操技术,晚间参加专家理论课程,并参观长清校区的中医药博物馆、药用植物园与临床技能实训中心。结业仪式上颁发证书,双方回顾合作成果并展望未来。此次交流是国家中医药服务出口基地推动中医药国际化的实践。
高校级国际合作通报简报

药学系面向2026级新生开展专业教育 山东医学高等专科学校

山东医学高等专科学校药学系面向2026级药学、中药学、药品经营管理专业新生开展专业教育。各专业带头人围绕人才培养目标、课程体系进行讲解,药学专业强调药品质量控制和临床合理用药,中药学专业介绍药材鉴别和传统炮制技艺,药品经营管理专业结合医药流通和合规运营梳理职业路径。教师还就行业规范和职业素养进行引导,帮助新生认识专业特色与发展前景,为培养高素质医药技能人才奠定基础。
高校级学科建设职业教育通报简报