文件类型: 通报简报

图书馆举办中秋中药非遗手作DIY活动 南京医科大学康达学院

南京医科大学康达学院图书馆于9月22日举办中秋中药非遗手作DIY活动,五十余名师生参加。活动将中秋民俗与中医药科普融合,以中药材标本拼贴创意中药画为形式,选用桂枝、红豆、草本等原料,提供四款中秋主题底稿。图书馆老师讲解制作流程并科普中药材常识,师生亲手完成主题标本画创作。活动集知识性、趣味性、文化性于一体,让医学生在体验中认识中药材,夯实专业知识,感悟中医药非遗文化,助力中医药文化浸润校园。
高校级高等教育通报简报

物理工程学院工会组织教职工开展红色主题健步走研学活动 北京交通大学

2026年9月22日,物理工程学院工会组织20名教职工前往百望山森林公园开展“百卅铸初心·悟理赓知行”主题健步走活动。活动将红色文化、历史教育与体育健身有机结合,教职工沿途参观绿色文化碑林、铁血忠魂纪念馆和黑山扈战斗纪念园,接受红色爱国主义洗礼。该活动是工会开展短期研学实践的有益尝试,未来将继续常态化开展内涵丰富的研学实践活动,助力学院事业高质量发展。
高校级人才队伍通报简报

区政协来校调研民族团结进步工作联动情况 华东理工大学

9月20日,奉贤区政协副主席姚朝晖一行来校,就“在奉高校与社区民族团结进步工作联动情况”开展专题调研。校党委副书记李涛出席座谈会。双方表示将进一步加强区校协同,深化民族团结进步教育,并在人才培养、科技创新、社会实践等方面加强联动,共同推动区域高质量发展。会前,姚朝晖一行参观了学校多个实验室和实践基地。
高校级产教融合人才队伍高等教育通报简报

两本英文期刊入选世界一流科技期刊目录 中山大学

2025年度世界一流科技期刊目录在第十九届浦江创新论坛上发布,中山大学主办的两本英文期刊Cancer Communications和Gastroenterology Report成功入选。该目录由中国科学技术信息研究所联合相关机构遴选,共收录全球55个国家6132种期刊,中国353种入选。Cancer Communications影响因子28.4,在肿瘤学领域排名前3.2%;Gastroenterology Report聚焦消化系统疾病,入选多项国家级和省级期刊项目。
高校级学科建设科研管理高等教育通报简报

第三附属医院参加济南市大型义诊周活动服务群众百人次 山东第一医科大学

山东第一医科大学第三附属医院于9月19日参加济南市“服务百姓健康行动”大型义诊周活动,组织消化科、精神科、中医(康复)科、肾病科、胸外科医师团队,为群众提供免费量血压、测血糖、推拿理疗、健康宣教等服务,累计服务100人次,发放健康科普资料100余份,获得群众好评。医院表示将持续开展公益义诊、健康科普等惠民活动,助力全民健康事业高质量发展。
高校级高等教育通报简报

党建引领精准帮扶,温情育人体系化助力学生成长 山东商务职业学院

建筑工程学院党总支实施“筑梦·暖阳”工程,以党建引领构建精准帮扶机制。针对2025届毕业生韩同学的家庭困难,学院发起募捐并建立“一人一档”跟踪帮扶,提供经济、心理和职业发展支持。学院还通过励学、暖心、强体、职通四大行动,将单点帮扶拓展为体系化育人,实现温情育人的常态化、精准化,展现了党建工作与学生成长深度融合的实效。
高校级职业教育高等教育通报简报

从进博会到世赛志愿者服务成长记 上海商学院

上海商学院2024级商务经济学专业学生张雅婷,曾参与第八届进博会志愿服务,今年再次报名成为世赛志愿者,在综合部访客服务中心咨询处服务岗工作。她每天凌晨出发,提前到岗,熟悉场馆信息,为外国参赛代表提供路线指引、找回遗失工具包,并承担信息登记、物资整理等幕后工作。她以真诚奉献和踏实坚守,从进博会“小叶子”成长为世赛“小橙子”,展现了青年志愿者的青春风采。
高校级国际合作高等教育通报简报

学子在挑战杯天津市大学生创业计划竞赛中获佳绩 天津财经大学

2026年“挑战杯”天津市大学生创业计划竞赛结果揭晓,天津财经大学参赛团队共获市级奖项10项,包括特等奖1项、一等奖2项、三等奖7项,并有2个项目晋级国赛,学校同时获评“优秀组织奖”。学校自2025年7月启动校级竞赛,得到14个学院、1100余名学生和200余名教师响应,系统开展项目遴选、专题辅导、商业策划打磨、模拟答辩等全流程培育。未来学校将持续深耕财经学科特色,完善科创育人体系,引导学生在服务国家战略和天津高质量发展中锤炼本领。
高校级招生就业高等教育通报简报

化学化工学院举办研究生学术论坛提升科研能力 济南大学

9月18日,化学化工学院举办第二场研究生“甲子湖”学术论坛,邀请中国科学院过程工程研究所杨军研究员为150余名师生授课。杨军围绕科研选题、文献阅读与论文写作,结合自身经验讲解方法技巧,帮助研究生理清科研链路。论坛聚焦科研基础能力培养,学院表示将持续开展系列讲座,助力研究生科研综合能力提升和人才培养质量提高。
高校级人才队伍高等教育通报简报