【AI摘要】本文介绍了惠州城市职业学院教师黄洁瑜将“第二课堂”开设在田间地头的教学实践，通过带领学生深入农村，结合专业课程与实地操作，提升学生的实践能力和服务乡村振兴的意识。文章强调了产教融合、实践育人的重要性，展示了职业教育在服务地方经济发展中的创新模式。
关键词：第二课堂 田间地头 产教融合 实践育人 乡村振兴
来源：惠州城市职业学院 | 查看原文
田间地头成为职业教育第二课堂，助力乡村振兴 惠州城市职业学院
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