【AI摘要】教育部组织编写的8本教育学、心理学原创性教材作为“新时代系列”教材重要成果出版，其中北京师范大学牵头编写了3本，包括《教育管理学》《特殊教育概论（面向师范专业学生）》和《发展心理学》。这些教材以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦立德树人根本任务，提炼中国教育改革实践，构建自主知识体系，彰显了北师大在原创性教材建设中的引领作用。
关键词：新时代系列教材 北京师范大学 教育学 心理学 自主知识体系
近日，教育部组织编写的8本教育学、心理学原创性教材出版发行，作为中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程“新时代系列”教材的重要成果集中推出。
8本教材中，有3本由北京师范大学牵头编写，分别为褚宏启、张新平主编《教育管理学》，王雁主编《特殊教育概论（面向师范专业学生）》，林崇德主编《发展心理学》。3本教材坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，锚定建成教育强国的战略目标，聚焦落实立德树人根本任务，注重提炼新时代中国教育改革发展生动实践，梳理总结教育学、心理学原创性理论，为构建中国特色教育学、心理学自主知识体系作出了实质性探索。
此次北师大3本教材率先出版，充分彰显了学校在原创性教材建设领域的深厚积淀与学科引领作用。学校将持续发挥教师教育龙头作用，聚力打造更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，为加快教育强国建设贡献更大力量。
来源：北京师范大学 | 查看原文