【AI摘要】本文以山东工艺美术学院为例，探讨了通过竞赛与实践相结合、展示与赋能相促进的教学模式。文章强调以赛践学，将竞赛融入实践教学，提升学生专业技能；以秀赋能，通过作品展示等活动增强学生综合能力。这种模式有助于推动实践教学改革，培养创新型应用人才，体现了艺术类院校在产教融合方面的探索。
关键词：以赛践学 以秀赋能 实践教学 产教融合 艺术设计
来源：山东工艺美术学院 | 查看原文
以赛践学以秀赋能探索实践教学新模式 山东工艺美术学院
AI摘要
本文以山东工艺美术学院为例，探讨了通过竞赛与实践相结合、展示与赋能相促进的教学模式。文章强调以赛践学，将竞赛融入实践教学，提升学生专业技能；以秀赋能，通过作品展示等活动增强学生综合能力。这种模式有助于推动实践教学改革，培养创新型应用人才，体现了艺术类院校在产教融合方面的探索。
关键词：
以赛践学, 以秀赋能, 实践教学, 产教融合, 艺术设计
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